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En 2019, j’ai fondé l’école ĀYU pour transmettre le yoga autrement : une pratique décomplexée et inclusive fondée sur des connaissances scientifiques et académiques.
Hello, moi c'est Manon !
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Vous voulez suivre une formation 200H en France, mais vous avez du mal à vous y retrouver parmi ces écoles de yoga qui se réclament toutes de la certification Yoga Alliance… Vous ignorez comment vous assurer que le contenu et les objectifs pédagogiques du cursus vous garantiront de savoir enseigner le yoga à l’issue de la formation… Vous ne voulez pas perdre votre temps, ni votre argent… Vous êtes au bon endroit ! Dans cet article, on vous livre 5 critères non négociables pour faire le choix éclairé d’une formation de yoga de qualité qui vous prépare réellement à devenir prof de yoga.

Quand on parle de formation de professeur de yoga, l’Inde, berceau de la pratique, arrive souvent en premier dans les discussions. D’autres destination dans le monde, comme Bali, sont très courantes lorsqu’on cherche une formation de yoga. Retraites immersives, lieux inspirants, promesse d’authenticité, possibilité de coupler le programme avec un voyage… tout cela peut faire rêver. Mais suivre une formation yoga 200H en France a des avantages très concrets, souvent sous-estimés.
Le premier est financier et écologique. Une formation en France, c’est moins de frais de transports, notamment en avion. Le coût global est contenu et l’impact environnemental aussi. Ce n’est pas un détail quand on s’engage dans une pratique qui parle, entre autres, de cohérence et de responsabilité.
Le deuxième argument est souvent décisif, surtout quand on veut enseigner : en suivant votre formation en France, vous allez apprendre à transmettre dans la langue dans laquelle vous enseignerez réellement. Enseigner le yoga, c’est savoir verbaliser, guider, corriger avec des mots justes. Se former en français, c’est aussi s’entraîner à donner des consignes claires, nuancées, précises.
Enfin, se former en France permet d’accéder à des financements (CPF, OPCO, financements régionaux selon les situations). Toutes les formations ne sont pas éligibles, mais cette possibilité existe. Et elle peut clairement faire la différence dans un projet de reconversion professionnelle.
Choisir la France pour sa formation de prof, ce n’est donc pas un choix par défaut. C’est souvent choisir en conscience un cadre plus réaliste et plus cohérent avec la réalité du métier.

Le choix du style de yoga pour sa formation 200H, c’est souvent le premier critère à checker. Et c’est logique ! On ne s’engage pas dans une formation de 200 heures sans pratiquer le type de yoga proposé.
En France, les principales formations de yoga 200H sont des formations en hatha, vinyasa ou ashtanga. Derrière ces mots, il y a des rythmes, des intentions, des manières très différentes de réaliser les postures en coordination avec la respiration.
Chez ĀYU YOGA SCHOOL, notre formation 200H s’inscrit dans une approche de yoga dynamique, inspirée du hatha et du vinyasa contemporains. On y enseigne une pratique posturale progressive, profonde, fluide, mais loin des enchaînements performatifs.
Mais le style ne fait pas tout. Deux formations de yoga vinyasa peuvent proposer des contenus radicalement différents. Certaines intègrent une forte dimension ésotérique, énergétique ou symbolique avec par exemple, une emphase sur les chakras ou une lecture très personnelle (voire new-age) de la philosophie du yoga. D’autres centres de formation, comme le nôtre, font le choix d’une approche plus factuelle, ancrée dans des connaissances scientifiques et académiques.
Ce point est essentiel. Non pas qu’une approche est meilleure qu’une autre. Mais parce que vous allez ensuite transmettre ce que vous avez appris. Si vous ne vous reconnaissez pas dans des discours ésotériques, mieux vaut le savoir avant de signer.
Le style de yoga d’une formation 200H, c’est aussi une vision de la pratique et de son enseignement qui peut considérablement varier selon le programme de formation.
Derrière chaque formation, il y a une définition implicite du métier de prof de yoga.
Chez ĀYU, enseigner le yoga ne consiste pas à délivrer des croyances, ni à transmettre des vérités toutes faites. Un.e professeur.e de yoga n’est ni gourou, ni psy, ni kiné, ni nutritionniste. Iel ne pose pas de diagnostic, iel ne promet pas de guérison.
Son rôle est d’accompagner des élèves dans la pratique des postures et des exercices de respiration, de manière adaptée, progressive et personnalisée. Pour cela iel construit des séquences cohérentes, propose des variations pertinentes, formule des consignes précises, compréhensibles, respectueuses des limites de chacun.
Cette vision du métier implique de l’humilité, de la rigueur et de la nuance. Elle suppose aussi une bonne compréhension de l’anatomie et la physiologie appliquée au mouvement ainsi que de l’histoire et des contextes philosophiques de la pratique du yoga moderne.
Avant de choisir une formation yoga 200H en France, posez-vous donc cette question : est-ce que la vision du métier portée par l’école correspond à la façon dont vous vous projetez comme enseignant.e ?
Sur le papier, une formation yoga 200H est une formation initiale pour devenir professeur.e. En pratique, les objectifs pédagogiques peuvent être très différents d’une école à l’autre. Car ce format est aussi l’opportunité pour des pratiquant.e.s avancé.e.s d’approfondir leur pratique sans nécessairement vouloir enseigner.
Certaines formations mettent donc beaucoup l’accent sur la pratique personnelle et l’appréhension des asanas. Elles mettent en avant une expérience transformatrice pour l’étudiant.e.
Pour savoir si une formation prépare réellement au métier, il faut regarder le programme de près. Combien d’heures sont consacrées aux outils pédagogiques ? À l’apprentissage des consignes ? Au sequencing ? À l’adaptation des postures selon les corps, les niveaux, les contraintes ?
Un autre indicateur est le temps dédié à l’entraînement à l’enseignement. Enseigner s’apprend en pratiquant : il faut donc des heures dédiées au fait de donner des cours et recevoir des retours personnalisés.
Les objectifs pédagogiques du parcours de formation doivent être explicites et dire clairement ce que vous serez capable de faire à l’issue de la formation (compétences sanctionnées pour certaines par une évaluation) et pas seulement ce que vous aurez vécu.
Le format d’une formation n’est pas un simple détail logistique. Il influence directement la manière dont les connaissances sont intégrées.
Chez ĀYU, le choix s’est porté sur 2 formats :
Ce rythme laisse de la place à la pratique personnelle, à la réflexion, aux questions qui émergent une fois revenu dans le quotidien.
Apprendre à enseigner demande du temps pour tester, douter, ajuster.
Les formats trop intensifs, condensés sur un mois ou les formations 100 % en ligne, existent. Elles peuvent avoir certains avantages mais elles ne sont pas adaptées à l’apprentissage de l’enseignement car elles sont trop intensives.
Nous avons d’ailleurs consacré un article complet aux différents formats de formation avec leurs avantages et leurs limites. Retenez que le bon format est celui qui vous permet d’apprendre durablement, pas seulement de valider des heures.
Les valeurs sont souvent mises en avant dans les discours marketing. Mais elles n’ont de sens que si elles se traduisent concrètement dans la formation.
Chez ĀYU YOGA SCHOOL, l’esprit critique et la nuance que nous encourageons chez nos élèves se retrouvent dans nos enseignements comme nos différents contenus gratuits. Ils s’appuient sur des connaissances académiques et scientifiques actuelles. Les sources sont contextualisées et les éventuelles zones d’incertitude sont nommées.
Les espaces de formation sont pensés comme des espaces respectueux, où le corps n’est pas un objet à corriger. La gestion de l’effort, la prévention des blessures et le respect du consentement, notamment lors des ajustements manuels, font partie intégrante de nos programmes.
La question de l’accessibilité n’est pas non plus théorique. Les postures s’adaptent aux corps et non l’inverse. L’anatomie appliquée au mouvement, l’apport de discipline comme la mobilité et la pédagogie inclusive sont des outils au service de cette diversité.
Avant de choisir votre formation yoga 200H en France, regardez comment les valeurs annoncées se traduisent dans les contenus, les pratiques et la posture de l’équipe pédagogique. Pour cela, testez les contenus proposés sur Youtube, faites des cours d’essai avec les membres de l’équipe voire, pourquoi pas, commentez certains posts publiés sur les réseaux sociaux pour en savoir plus.
La certification Yoga Alliance est souvent présentée comme un gage de qualité. En réalité, elle atteste surtout d’un volume horaire et d’un cadre administratif. Elle ne garantit ni la qualité pédagogique, ni la cohérence des contenus.
Ce qui compte réellement, c’est que la formation soit une 200H structurée, pensée comme une formation initiale à l’enseignement, avec des objectifs clairs et des outils concrets.
C’est un critère essentiel. Renseignez-vous sur l’expérience des formateurs et formatrices, leur parcours, leur manière d’enseigner, leur capacité à transmettre avec clarté et nuance.
Idéalement, essayez de les voir à l’œuvre avant de vous engager. Cela passe par un test lors d’un cours de yoga avec elleux en studio, en ligne ou même sur YouTube. Ces moments donnent souvent plus d’informations qu’une longue page de présentation.
Le prix d’une formation yoga 200H en France peut varier fortement. Ce qui compte, ce n’est pas seulement le montant affiché, mais ce qu’il inclut réellement.
Hébergement, repas, supports pédagogiques, frais annexes… certains coûts ne sont pas toujours annoncés clairement. Privilégiez les organismes transparents, qui détaillent l’ensemble des dépenses, pour pouvoir comparer des choses comparables.
Choisir une formation yoga 200H en France, c’est faire un choix déterminant pour sa pratique et pour son futur enseignement. Si vous cherchez une formation tournée vers l’enseignement d’un yoga respectueux des corps de chacun.e porté par une pédagogie nuancée, découvrez notre formation 200H.
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